Vedo, Faccio, Capisco. Metodo e programma per lo sviluppo di abilità primarie.
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ID Prodotto
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3301674649284
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ID Lotto
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167 (Visualizza solo i prodotti di questo lotto)
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Costo Prodotto
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€ 85,00
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Costo Spedizione
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€ 10,00
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Spedito Da
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Italia
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Spedito A
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Mondo
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Tempo Spedizione
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(Il tempo di spedizione verrà definito tramite e-mail)
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Disponibile
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Si (La disponibilità verrà confermata dopo l'ordine)
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Codice Prodotto
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Non dichiarato
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Modello Prodotto
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Non dichiarato
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Prodotto in promozione
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No
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Inizio Promozione
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Fine Promozione
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Titolo Promozione
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Informazioni Promozione
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Prezzo Promozione
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Disponibilità Stock
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Richiedere Preventivo
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Qta Disponibile in Stock
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Data Inserimento Prodotto
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2007-10-11 17:14:17
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Richiesta Maggiori Informazioni
Richiesta Preventivo Ingrosso
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Descrizione:
Autore:Leddomade B - Cesare Cornoldi
Editore:OMEGA
Anno:1992
ISBN:8872411610Dati Tecnici:
KIT COMPLETO
Prezzo :
€ 85.00
€ 72.50
Disponibile :
Descrizione:
Ampiamente collaudato in scuole materne - Centri Polivalenti di Riabilitazione della "Nostra Famiglia" - ed utilizzato come programma controllato di attività con bambini disabili, il metodo è la sintesi di un itinerario didattico-metodologico a forte valenza prassico costruttiva.
Il programma di lavoro, che qui viene proposto a quanti operano con bambini di età prescolare, non è uno schema assolutamente preordinato, ma il risultato di una indagine svolta sul campo, nella relazione didattico-comunicativa con bambini fra i 4 e i 7 anni ed i loro educatori. E' un modulo multimedia di attività sostenuto da situazioni e linguaggi diversi, da vivere con il bambino per sviluppare in lui attenzione cognitiva, capacità espressivo costruttive, strategia di apprendimento percettivo, familiarità con i concetti spazio temporali nonché il piacere di usare con intelligenza la propria rappresentazione e capire di più.
Contenuti:
GUIDA DIDATTICA
CAPITOLO I
I presupposti teorici ed operativi del metodo
Alfabetizzazzione e conoscenza
Lettura e competenza rappresentativa
Schema corporeo e orientamento spaziale
Attività ritmica e ludica
CAPITOLO II
Ordinamento e struttura del metodo
L'istanza del metodo
Criteri metodologici
Programma e piano delle attivitÃ
CAPITOLO III
Guida all'uso degli strumenti
Tavole di lettura e loro ordinamento
Uso delle tavole e percorsi operativi
Scansione delle unità didattiche
I canti ritmici
Le storie motivanti
Le griglie di verifica individuale
APPENDICE
Esemplificazione operativa e storie motivanti
Il senso di una sperimentazione
Bibliografia essenziale
STRUMENTI OPERATIVI
64 Tavole di verifica, a colori, divise in unità didattiche
12 Tavole a colori da ritagliare
1 Libretto dei campi ritmici, completo di musicassetta
1 Libretto di storie motivanti
162 Griglie di verifica individuale e di gruppo
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Supporto acquisti e regole di vendita del venditore: 167
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