L'apprendimento. Una rassegna delle teorie dell'apprendimento in psicologia
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ID Prodotto
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3301674649099
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ID Lotto
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167 (Visualizza solo i prodotti di questo lotto)
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Costo Prodotto
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€ 20,50
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Costo Spedizione
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€ 10,00
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Spedito Da
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Italia
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Spedito A
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Mondo
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Informazioni Promozione
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Prezzo Promozione
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Disponibilità Stock
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Richiedere Preventivo
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Qta Disponibile in Stock
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Data Inserimento Prodotto
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2007-10-11 17:14:17
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Richiesta Maggiori Informazioni
Richiesta Preventivo Ingrosso
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Descrizione:
Autore:HILL Winfred F
Editore:ZANICHELLI
Anno:2000
ISBN:8808097935Dati Tecnici:
Pag. 304
Prezzo :
€ 20.50Disponibile :
Descrizione:
Ormai un classico della teoria dell'apprendimento, questo libro costituisce una risorsa preziosa per chiunque sia interessato alla psicologia dell'apprendimento. Compiendo la scelta di organizzare il libro per teorie anziché per argomenti, Hill analizza la psicologia dell'apprendimento ricorrendo a esempi chiari e a un metodo basato sul confronto e sulla contrapposizione tra i diversi orientamenti teorici. L'autore prende in esame sia le teorie dell'apprendimento ormai storiche sia quelle contemporanee, offrendo al lettore una ricca e articolata esposizione dello sviluppo del pensiero psicologico sull'apprendimento. Nel libro, giunto ora alla sesta edizione, continua a occupare un posto centrale la trattazione di argomenti quali la motivazione, l'attività di risoluzione dei problemi, l'apprendimento visto come motivazione, l'attività di risoluzione dei problemi, l'apprendimento visto come modificazione duratura del comportamento, il ruolo della cibernetica nella teoria dell'apprendimento, nonché la contrapposizione fra teorie connessioniste e teorie cognitive, tema arricchito dalla presenza di un intero capitolo dedicato al "neo-connessionismo". In questa edizione è stata ampliata la trattazione delle teorie cognitive, della rivoluzione cognitiva, della terapia cognitivo-comportamentale, nonché delle interpretazioni cognitive del condizionamento classico. Nuove, inoltre, sono le parti del libro che riguardano i temi dell'evoluzione, dell'influenza dei fattori culturali sui fattori ereditari e le teorie più recenti che si occupano dei processi cognitivi umani tenendo conto degli sviluppi dell'informatica e dell'intelligenza artificiale.
Contenuti:
1. In che modo gli psicologi studiano l'apprendimento
2. La natura delle teorie dell'apprendimento
3. Il primo connessionismo: tre teorie
4. L'apprendimento nell'interpretazione di Guthrie. La teoria della contiguitÃ
5. Hull: la costruzione di un sistema teorico formalizzato
6. Il comportamentismo di Skinner
7. Applicazioni e implicazioni del sistema di Skinner
8. La teoria cognitiva europea
9. La teoria cognitiva americana
10. Processi cognitivi, elaboratori elettronici, regole di produzione
11. Il neoconnessionismo
12. Orientamenti cognitivi attuali
13. La motivazione: questioni aperte
14. Ereditarietà , evoluzione, apprendimento
15. La teoria dell'apprendimento: passato, presente, futuro
Gli autori delle teorie trattate nel libro
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